Практические задания к зачету по орфографии в 7 классе

 1.     Чередующиеся гласные в корне слова

 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

З…ря разг…рается, пор…вняться с домом, опытный пл…вец, прик…саться к печи, пл…вучий дом отдыха, прик…снуться к знаниям, решить ур…внение, отр…сль промышленности, юная пор…сль, вск…чить на ноги, подск…кать к дому, зар…стать травой, пром…кнуть написанное, изл…жить на бумаге, изл…гать материал, заниматься р…стовщичеством, пром…кательная бумага, отск…чить от огня, приг…релое молоко, претв…рить в жизнь, ярко разг…ревшийся костёр, степная р…внина, оз…рённый пламенем.
 
 
2.     Гласные после шипящих и Ц
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

Круч…ная нить, тонкая беч…вка, деш…вая распродажа, ш…лковый платок, жж…ный сахар, отчаянная девч…нка, искусный ж…нглёр, асфальтированное ш…ссе, холщ…вая рубашка, свиная туш…нка, за рубеж…м, наслаждаться пейзаж…м, кумач…вая заря, ноч…вка в поле, извилистая реч…нка, хлестнуть бич…м, плыть саж…нками, камыш…вые заросли, расч…тливый человек, вооруж…нный отряд, писать карандаш…м, ч…порная дама, рядом с товарищ…м, замш…вые перчатки, городские трущ…бы.
Состязания борц…в, вытанц…вывать казачка, глянц…вая бумага, дело с конц…м, тронуть пальц…м, танц…вать до упаду.
 
 
 
3.     Правописание согласных в корне. (Сомнительные и непроизносимые)
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

Ре…кий ветер, ли…кая бумага, ги…кий шланг, ме…кий стрелок, гла…кая поверхность, га…кий утёнок, ро…кое поведение, зы…кий песок, то…кое болото, жи…кий раствор, у…ка дорожка, мя…кий хлеб.
Лес…ный отзыв, чес…ный ответ, бесхитрос…ные слова, перекрёс…ный огонь, вирус…ный грипп, парус…ный спорт, час…ное лицо, кос…ные взгляды, кос…ный мозг, трос…никовые заросли, пос…лать письмо, пос…лать постель, блес…нуть знаниями, ровес…ник революции, сверс…ники сына, че…ствовать героя, ше…ствовать над школой, я…ственный след, дорогие я…ства.
 
4.     Разделительные Ъ и Ь. Ы-И после Ц
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

Ц…анистый калий, ц…кличный ритм, ц…линдрическая фигура, ц…ничная фраза, ц…рковая программа, сестриц…ны подруги, лисиц…н хвост, ц…трусовые культуры, пахучая акац…я, праздничная иллюминац…я, нац…ональный проект, ц…плячий пух, ц…фровой набор, на ц…почках, острые спиц…, грозная милиц…я, ц…ганский табор, сильный ц…клон.
В…ездная виза, в…ючное животное, в…ющиеся волосы, снежная в…юга, печная в…юшка, железнодорожный раз…езд, с…ёмки фильма, под…ёмный кран, творческое об…единение, об…ективная оценка, большой об…ём, ад…ютант маршала, стрелковый батал…он, театральная прем…ера, быстрый фельд…егерь, пред…обеденный час, пред…явить пропуск, пред…утренний туман.
 
 
 
5.     Правописание приставок
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

Пр…емник директора, пр…емственность в работе, непр…ступная твердыня, пр…старелый родственник, непр…станные ссоры, пр…терпеть унижения, пр…терпеться к лишениям, охотники любят пр…врать, пр…вращение воды в пар, пр…бывать в неведении, пр…быть вовремя, пр…чудливые растения, замысел пр…творится в дело, пр…творится непонимающим, мера пр…сечения, пр…переть к стенке, пр…пираться из-за мелочей, некуда пр…ткнуться, камень пр…ткновения.
Бе…защитное существо, бе…конечная лента, бе…радостный час, во…креснуть из мёртвых, во…главить делегацию, во…питать ученика, во…обновить дружбу, и…брать депутата, и…портить вещь, и…мнить решение, …бежать, …дороваться, …густить, ра…суждения, ра…стилалось, ра…чистка, ра…жечь, ра…свет, …дравница, …жигать, …дача.
 
 
6.     Окончания имён существительных
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

В одном мест…, около плантаци…, вдоль тропинк…, к деревн…, из деревн…, по тропинк…, в ущель…, по возвышенност…, в безмолви…, по алле…, в кител…, в кабинет…, дитя фантази…
   Остров малый на взморь… виден. Губернский предводитель был в отчаяни… . На самом остри… ножа, то есть на его лезви…, появились зазубринки. Носороги мнут пыльную землю тумбообразными ногами словно в каком-то забыть… .
 
7.     Суффиксы имён существительных
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

Колосоч…к, голосоч…к. колокольч…к, ключ…к, комоч…к. мешоч…к, сарайч…к, спор…ик, груз…ик, извоз…ик, совет…ица, обман…ик, перепис…ик, сыноч…к, птенч…к.
   Ван… чка, врем…чко, душ…чка, Зо…чка, им…чко, книж…чка, крош…чка, ле…чка, ножн…чки, нян…чка, Ол…чка, Пет…чка, печ…чка, пугов…чка, сем…чко, Сон…чка, сит…чко, стрем…чко, тем…чко.
 
 
 
8.     Окончания имён прилагательных и причастий
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

В саду пел соловей свою (последний, предрассветный) песню. Шли два приятеля (предрассветный) порой. Море и небо сливались в (синий) бесконечность. (Ласковый) музыку волн перебивали (хищный) крики чаек. Однажды в (студёный, зимний) пору я из лесу вышел.
В  постепенно  затухающ…   пламени  костра; блистающ…  искорки  серебристо-белого  инея; остановиться  в  только  что  выстроенн…  гостинице; на  разгоревш…ся  от ветра  лице; приподнят…  носик; глядеть  смеющ…ся  глазами; посиневш…  от  холода; нависш…  брови; прокладывающ…  нов…  дороги  строители; в  озере, покрывш…ся  ледяной  плёнкой.
 
 
9.     Суффиксы имён прилагательных
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

Вдумч…вый исследователь, вкрадч…вый голос, выносл…вый спортсмен, глянц…вая бумага, гречн…вая каша, доверч…вые отношения, доходч…вая пьеса; вин…ватый, делов…тый, мех…вой, кольц…вой, камыш…вый, кумач…вый, молодц…ватый, рыж…ватый.
 

Образуйте имена прилагательные с суффиксами –к- (-ск-) от приводимых слов

 

Свет, флот, слобода, город, швед, молодец, рыбак, ткач, пират, приход, горняк, Елец, Одесса, Минск.
 
 
 
 
 
10.           Правописание сложных слов
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

Басн…писец, власт…любие, вод…напорный, дальн…восточный, жизн…описание, звер…ловство, камен…тёс, камн…дробилка, каш…вар, кон…водство, кон…крад, кров…носный, кров…пийца, овц…водство, пар…ходство, песн…творчество, песн…пение, ча…питие.
(зоо)магазин, (кино)театр, (радио)передача, (агит)бригада, (инженер)механик, (вагоно)ремонтный, (горно)лыжный, (железно)дорожный, (журнально)газетный, северо(западный), (немецко)французский, (вечно)зелёный, (тёмно)синий, (рельсо)прокатный, (лимонно)жёлтый, (народно)хозяйственный, (торгово)промышленный, (чугуно)литейный.
 
 
11.           Правописание имён числительных
 

Приводимые ниже числа и цифровые обозначения напишите прописью

 

6, 9, 12, 18, 35, 56, 64, 72, 87, 94, 141, 288, 999, 1021, 100008.
 

От приводимых ниже количественных числительных образуйте порядковые

 

7, 19, 40, 100, 220, 3000, 45 тысяч, 475 миллионов
 

От приводимых ниже сочетаний образуйте сложные прилагательные

 

40 граммов, 175 килограммов, 5 часов, 27 километров, 11 литров, 45 лет, 67 дней
 
 
12.           Правописание отрицательных и неопределённых местоимений
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

Н…кто не возразил, н…что непредвиденное, н…когда (н…)в чём (н…)кому не отказывал, (н…)чего не давал, (н…)у кого не было надежды, (н…)во что не вмешивался, н…чего сказать, н…где укрыться, (н…)за кем смотреть, (н…) о чём не разговаривал, (н…)кого и (н…)чего бояться.
(Ни, не)сколько не удивился, (ни, не)мало не жалел о своей поездке, (ни, не)когда (ни, не)откуда не получать писем, помощи ждать (не,ни) от кого, (ни,не) к кому не обращаться, (не, не) с кого спрашивать, (ни,не) к кому не обращаться, (ни,не)когда (ни,не) на кого не обижался, (ни,не)сколько не беспокоился, (ни,не)почём не забыть, шагу (не,ни)где ступить
 
 
13.           Правописание глаголов
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

Поищ…ш, сыщ…шь, плещ…т, колыш…т, стан…т, урон…т, дремл…т, гасн…т, висн…т, грохоч…т, клокоч…т, она мел…т, сердце кол…т, время гон…т, мурлыч…т кошка, мгла стел…тся, мужики тащ…т, колыш…тся платок.
Небо усе…лось, свежесть ве…ла, мать леле…ла, он ка…лся, тучи се…ли дождь, песня наве…ла тоску, гор…вал, ноч…вал, обнадёж…вают, доклад…вал, вспых…вали, попроб…вал, преслед…вать, завид…вать, развяз…л, запис…вал, обман…вала, перегляд…вались.
Вышл…те мне нужные книги заказной бандеролью. Если вышл…те в ближайшие дни, я получу их своевременно. Вытпр…те пыль с письменного стола. Когда вытр…те, возьмите лист почтовой бумаги и напиш…те ответное письмо. Наполн…те свою авторучку чернилами. После того как наполн…те, не забудьте закрыть пузырёк пробкой. Умолкн…те хоть на минуту! Пока не умолкн…те, я рассказывать не буду.
 
 
 
14.           Смягчающий и формообразующий Ь
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

Брош…, рож…, мяч…, задач…, тягуч…, вонюч…, линюч…, сбереч…, наотмаш…, уж…, навзнич…, замуж…, невтерпёж…, пишеш…, смотриш…ся, вариш…ся, играеш…, испечёш…, печ…, лиш….
Не лежит…ся на печи, боят…ся волков, вина струит…ся, можеш… обжеч…ся, станеш… торопит…ся, дело повалит…ся, представ…те себе, нареж… хлеба, постав… вопрос, воз…ми котелок, потеш… старика, это случит…ся и с братом, цех должен включит…ся, решил учит…ся, учит…ся никогда не поздно.
Упасть навзнич…, ринуться проч…, ударить наотмаш…, вернуться заполноч…, ждать невтерпёж…, сплош…, покрыться тучами, медленно теч…, теч…, образовавшаяся в лодке, копчёный лещ…, спряч…тесь от дождя, день хорош…, сделать шалаш…
 
 
 
 
15.           Правописание суффиксов причастий
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

Тяжело дыш…щий человек, мел…щий муку работник, пил…щие дерево рабочие, плещ…щиеся в воде ребятишки, кле…щий коробочку мальчик, знач…щееся по списку количество, бор…щийся с бурей экипаж, храбро сража…щийся полк, колебл…мые ветром, трепещ…щим румянцем, дыш…щие силой, ночу…щий обоз, беле…щих берёз, озаря…мая луной, дремл…щие своды, реж…щий свет, добыва…мый уголь, грохоч…щим водопадом, пыш…щее здоровьем лицо, маш…щий флажком связист, скач…щая лошадь.
Бор…щийся  народ,  держ…щий  знамя,  развева…щийся  на  ветру,  стро…щий  школу,  та…щий  снег,  кол…щий  предмет,  пол…щий  огород,  кол…щий  дрова,  ро…щий  канаву.
Оберега…мый  товарищами,  ожида…мого  поезда,  невид…мый  глазом,  освеща…мый  светом,  обожа…мый  родителями,  озаря…мый  луной,  обижа…мый  братом,  едва  слыш…мый  звук
 
 
16.           Н-НН в различных частях речи
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

Браба…ый бой, була…ый конь, оловя…ая пуговица, нефтя…ая скважина, ледя…ой дом, горта…ый голос, пря…ый аромат, шерстя…ое одеяло, оловя…ый солдатик, овчи…ый тулуп, полуде…ая жара, дикови…ый случай, волося…ой матрац, змеи…ая кожа, ведомстве…ое издание, рва…ая рубашка, разорва…ая рубашка, вытка…ый рисунок, тка…ая скатерть, нежда…ый гость, незва…ый гость, механизирова…ый отряд, клее…ая фанера, клеймё…ый скот, некормле…ые дети, ещё не коше…ые луга, коше…ый по росе луг, краде…ый товар, краше…ая в синий цвет материя.
Посеребрё(н,нн)ые  инеем  деревья;  ветре(н.нн)ый  день;  обветр(н,нн)ое  лицо; безветре(н,нн)ая  погода; комната  хорошо  побеле(н,нн)а;  тяжело  ране(н.нн)ый  боец;  перевязать  ране(н,нн)ого;  писа(н,нн)ая  масля(н,нн)ыми  красками  картина;  жела(н,нн)ый  гость;  смышлё(н.нн)ый мальчик;  подли(н.нн)ая  рукопись.
 
 
 
17.           Правописание наречий
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

Вправ…, слев…, налев…, занов…, засветл…, издавн…, изредк…, докрасн…, досух…, насух…, навзнич…, наотмаш…, настеж…, сплош…, невтерпёж…, замуж…, вскач…, н…когда разговаривать, н…куда не пойду, н…куда идти, яблоку н…где упасть, н…где не мерцал, н…сколько не желал, идти н…зачем, н…когда не видела, открыла (по)детски, (по)праздничному тихо, говорил (по)французски, (часто)часто дрыгал лапками, мало(по)малу исчезала, сидя бок (о) бок, точь (в) точь (по)нашему.
Работать (по)ударному, (по)зимнему пути, одеться (по)зимнему, говорить (по)английски, (по)настоящему испугаться, идти (по)весеннему снегу, (по)праздничному пёстрые флаги, (по)праздничному городу, жгло (по)вчерашнему, (по)вчерашнему прогнозу погоды.
 
 
 
18.           Правописание предлогов, союзов и частиц
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

.(В) течени… многих лет; (в) продолжени… урока; (в) следстви… непогоды; шёл по тропинке, (не) смотря под ноги; узнал (в) последстви…; (не) смотря на жару; (в) виду болезни; включить (в) следстви… новые документы; имей это (в) виду; поговорить (на) счёт похода.
Где(то), откуда(либо), кто(нибудь), не сказал (бы), приходи(ка), кому(то), всё(таки), согласен(ли), (кое)как.
Так(же), как час назад, свистел ветер. Отец так(же) взял удочки, и мы пошли. Знать и уметь – не одно и то(же). Мне то(же) не сиделось на месте.
  Что(бы) вы ни делали, вам понадобится книга. Надо овладевать знаниями, что(бы) принести пользу Родине.
 
 
 
19.           Правописание частиц НЕ и НИ
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

В течение недели я … разу … тренировался. Сколько я … тренировался, а результаты были низкие. Он … дал мне … одной книги. В ведре … капли воды. В этих местах я бывал … раз. Кто … слушал его пение, каждый восхищался.
Кто н… смотрел новой постановки, советую посмотреть. Что н… обещали – всё выполнили. Где бы вы н… встречали эту книгу, купите её мне. Экспедиция шла вдоль ледника, куда ещё н… проникал человек. Куда только н… проник человек!
В глуши н… слышно было н… души. Н… ветер бушует над бором, н… с гор побежали ручьи – Мороз-воевода дозором обходит владенья свои. Олег как н… в чём н… бывало остался помогать Володе и Толе.
 
 
 
20.           НЕ с различными частями речи
 

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

 

(Не)исправленная вовремя ошибка; (не)вспаханное поле; роман (не)дописан; (не)сжатая рожь; (не)успокоившееся море; (не)забываемое впечатление; телефон (не)отремонтирован; калитка (не)закрыта; (не)написанное вовремя сочинение.
(Не)порученное  (ни)кому  дело  (не)тронется  с  места. 2) Если  поле  (не)вспахано, амбар  будет  пустовать; если  книга  (не)прочитана, знаний  (не)прибавится. 3) (Не)дочитанная  книга – что  (не)пройденный  путь. 4) (не)засеянное  поле  (не)зеленеет.
(Не)допустимо резкий тон, ответить (не)обдуманно, решение (не)продумано, рассчитать (не)точно, рассчитать (не)точно, а приблизительно, спросить (не)громко, а тихо, (не)безынтересно отметить, (не)виданно торжественный парад, писать (не)брежно, приехать (не)ожиданно, (не)истово сопротивляться врагу.
 
 
 

Рекомендуем почитать:

5 класс Русский язык Проверочная работа по теме "Правописание корней"
Примерная разработка урока по технологии развития критического мышления через чтение и письмо (учебно-методический аспект)
Прямая речь
Деловая игра на тему: "Что такое дружба?"
Мягкий знак

Поделись с друзьями: